A Peranan Perpustakaan Bung Karno dalam Menguatkan Nilai-Nilai Pancasila Melalui Media Baca pada Masyarakat Kota Blitar
Keywords:
Perpustakaan, Pancasila, MediaAbstract
The values of the Pancasila principles are a manifestation of the personality and outlook on life of the people of the archipelago. The Bung Karno Library in Blitar City is an institution that aims to strengthen Pancasila values in Blitar City through various media. Research on "The Role of the Bung Karno Library in Strengthening Pancasila Values Through Reading Media in the Community of Blitar City" is expected to be able to provide benefits to the study of Citizenship Education in creating intelligent and good citizens. The existence of the Bung Karno Proclamatory Library in the middle of Blitar City is the right choice for the community to obtain lifelong learning through the reading collection provided by the library management. So to support the strengthening of Pancasila values through reading media, library managers need to make all serious efforts so that they can attract public interest to become active readers in the library. Pancasila values, through this library publication it is hoped that it can encourage people to read books about Pancasila, Bung Karno, and the nation's struggle so that it hoped that Pancasila values can be strengthened in individuals and the future they can be implemented in life.
References
Atimeta, A., & Jatiningsih, O. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Multikultural dalam Aktivitas Organisasi Gerakan Mahasiswa Kristen Indonesia Cabang Surabaya. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 9(1), 173-187. https://doi.org/10.26740/kmkn.v9n1.p173-187
Ardianto, E. L., & Erdiyana, L. K. (2005). Komunikasi massa: suatu pengantar. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Atno, A., & Utama, N. J. (2018). Dari rakyat untuk rakyat: benih, cikal-bakal, dan kelahiran tentara Indonesia 1945-1947. Journal of Indonesian History, 7(1), 12-18. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jih
Baehaqi, A. M., & Samsuri, S. (2020). Pengaruh Pemanfaatan Nilai-Nilai Kearian Lokal dalam Pembelajaran PPKn Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa Kelas VII SMPN 1 Dukun Kabupaten Magelang. AGORA Scientifics Journal of Pancasila and Civic Education, 9(1). https://journal.student.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/16543/16001
Benninga, J. S. (1991). Moral, Character, and Civic Education in the Elementary School. Teachers College Press, 1234 Amsterdam Ave., New York, NY 10027 (paperback: ISBN-0-8077-3055-6, $22.95; cloth: ISBN-0-8077-3056-4, $43.95).
Berk, L. E. (1994). Child development. Boston: Allyn & Bacon.
Cholisin. (2013). Pendidikan Kewarganegaraan. Universutas Negeri Yogyakarta Press.
Cohen, W.A. (1988). The praccyice of marketing management: analysis, planing, and implementation. New York: MacMillan.
Djanuar, S. D. (2023). Pengaruh Penerapan Dimensi Kualitas Pelayanan Pada Kepuasan Pengguna Jasa Mikrotrans Di PT Transjakarta. UNILA
Elliott, A. (2021). Contemporary social theory: An introduction. Routledge.
Ferdy, S. K., & Yuliana, N. (2023). Pola Komunikasi Pustakawan Dalam Meningkatkan Pelayanan Pada Perpustakaan Daerah Kota Cilegon. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 2(3), 101-110. https://doi.org/10.6578/triwikrama.v2i3.972
Fathurrosi, F. (2018). Kesaktian Pancasila Dalam Membangun Kesadaran dan Keamanan Bangsa Indonesia. Nizham: Jurnal Studi Keislaman, 6(1), 114-129.
Gibbs, J. C. (2014). Toward an integration of Kohlberg's and Hoffman's theories of morality. In Handbook of moral behavior and development (pp. 183-222). Psychology Press.
Griffis, M.R & Johnson, CA. (2014). Social capital and inclusion in rural public libraries: A quantitative approach. Journal of Librarianship and Information Science, 42(2) 96-109. https://doi.org/10.1177%2F0961000612470277
Hawks, C. P. (1998). Management information gleaned from automated library system. Information Technology and Libraries; Academic Reasearch Library.
Hendriyanto. (2015). Hubungan koeksi referensi dan kualitas layanan referensi dengan kepuasan pemustaka pada perpustakaan proklamator Bung Karno (Studi pada perpustakaan proklamator Bung Karno). Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Hiller, S., & Self, J. (2004). From measurement to management: Using data wisely for planning and decision making. Library Trends, Urbana: Academic Research Library.
Hunger, J. D., & Thomas, L.W. (2004). Strategic management and business policy 9th . Pearson: Prentice Hall.
Koltay, T. (2011). The media and the literacies: Media literacy, information literacy, digital literacy. Media, culture & society, 33(2), 211-221. DOI: https://doi.org/10.1177%2F0163443710393382
Kurniawati, R. D., & Prajarto, N. (2015). Peranan Perpustakaan Dalam Meningkatan Minat Baca Masyarakat: Survei Pada Perpustakaan Umum Kotamadya Jakarta Selatan=The Role Of The Library In Improving The Reading Habit Of Society: Survey At Public Library Of South Jakarta District. Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 3(7). https://doi.org/10.22146/bip.8271
Maftuh, B. (2008). Internalisasi nilai-nilai Pancasila dan nasionalisme melalui pendidikan kewarganegaraan. Jurnal educationist, 2(2), 134-144.
Munawwaroh, Z., Lolytasari, L., & Istiqoriyah, L. (2023). Optimalisasi Tata Kelola Perpustakaan Masa Post Pandemi dalam Meningkatkan Sumber Informasi Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Bogor. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarkat, 7(2), 756-771. https://doi.org/10.31571/gervasi.v7i2.5952
Musbikin, I. (2021). Penguatan Karakter Gemar Membaca, Integritas dan rasa Ingin Tahu. Nusamedia
Moekhar, F. (2021). Model Literasi Media: Pendekatan Local Wisdom Masyarakat Melayu. Amerta Media
Nurhidayanti, N. (2023). Implementasi Stock Opname di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kota Jambi. UIN Sutha Jambi
Nindarianti. (2016). Perpustakaan Proklamator Bung Karno sebagai media pendidikan nilai-nilai Pancasila pada masyarakat di Kota Blitar. Univeristas Negeri Malang.
Rahmandani, F., & Samsuri, S. (2019). Hak dan Kewajiban Sebgai Dasar Nilai Intrinsik Warga Negara dalam Membentuk Masyarakat Sipil. Fikri: Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya, 4(1). https://doi.org/10.25217/jf.v4i1.426
Rachmah, H. (2013). Nilai-Nilai dalam Pendidikan Karakter Bangsa yang Berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. E-Journal WIDYA Non-Eksakta, 1(1), 7-14.
Rahadian, G, dkk. (2014). Peranan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan budaya gemar membaca. Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan, 2(1). 27-36. DOI: https://doi.org/10.24198/jkip.v2i1.11628
Riyanti, D., & Prasettsyo, D. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila di Perguruan Tinggi. Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 7(2), 82-96. http://doi.org/10.25273/citizenship.v7i2.5185
Rejeki, S. (2020). Inovasi dalam Pengembangan Koleksi Merupakan Daya Tarik Terhadap Kunjungan Pemustaka. Buletin Perpustakaan, 3(1), 131-146.
Rukiyanti. (2013). Pendidikan Pancasila. Universitas Negeri Yogyakarta Press.
Saleh, A. R. (2014). Manajemen perpustakaan: pengertian perpustakaan dan dasar-dasar manajemen perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Samsuri. (2013). Dasar-dasar Pendidikan Moral. Yogyakarta: Ombak
Sefri Fathurozi, R. E. M. A., & Setyadi, Y. B. (2021). Model Sosialisasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Persatuan Indonesia Dengan Menggunakan Strategi Reading Guide Kombinasi Team Quiz Pada Pemuda Karang Taruna Desa Babadan Kecamatan Pangkur Kabupaten Ngawi Tahun 2020. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
St Lifer, E. (1994). Career Survey, Pt. 2: Job Satisfaction; Are You Happy in Your Job? LJ's Exclusive Report. Library Journal, 119(18), 44-49.
Stern, M. J., & Adams, A. E. (2010). Do rural residents really use the internet to build social capital? An empirical investigation. American Behavioral Scientist, 53(9), 1389-1422. https://doi.org/10.1177%2F0002764210361692
Sulistyo, B. (1993). Pengantar ilmu perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Sutarno, N. S. (2006). Perpustakaan dan masyarakat. Jakarta: CV. Sagung Seto.
Suryadi, S. (2021). NASIONALISME DAN INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Jurnal Mubtadiin, 7(01), 64-81.
Syaini, S., & Masruri, M. (2023). Ananlisis Kualitas Pelayanan Publik pada Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Kabupaten Bulungan. JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 8(3), 2643-2655.
Syahbaz, N.M. (2012). Evaluation of Reading Attitudes of 8th Grade Students IN Primary Education According to Various Variables. Educational Researchs and Reviews, 7(26), 571- 576. DOI: https://doi.org/10.5897/ERR12.101
TAP MPR No. 20 MPR nomor XX/MPRS/1996 jo Ketetapan MPR nomor V/MPR/1973 jo Ketetapan MPR no IX/MPR/1978 tentang Memorandum DPR GR
TAP MPR No. 20 MPR nomor XX/MPRS/1996 jo Ketetapan MPR nomor V/MPR/1973 jo Ketetapan MPR no IX/MPR/1978 tentang Memorandum DPR GR
Tella, A., Ayeni, C. O., & Popoola, S. O. (2007). Work motivation, job satisfaction, and organisational commitment of library personnel in academic and research libraries in Oyo State, Nigeria. Library philosophy and practice, 9(2).
Undang-Undang Nomor 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Wartamana, I. G. L., Sumantri, S. H., & Santoso, P. (2021). Semangat Bela Negara Dalam Mewujudkan Prestasi Sepakbola Indonesia Untuk Mengharumkan Nama Bangsa Di Kancah Internasional. Jurnal Damai Dan Resolusi Konflik, 7(3), 364-384.
Wibawa, A. P., et al. (2021). Prosiding Seminar Nasional Desain Komunikasi Visual: Multi Peran Desain Komunikasi Visual dalam Perkembangan Disiplin Ilmu dan Teknologi. ISI Yogyakarta
Widjaya, A. R. (2020). Pengaruh Kualitas Pelayanan Samsat Jawa Barat Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor di Kota Bandung. E-Library Unikom
Yusuf, T. (1996). Manajemen perpustakaan umum. Jakarta: Universitas Terbuka.
Zhang, Y. (2009). Reading to speak: Integrating oral communication skills. In English Teaching Forum, 47(1), 32-34. US Departement of State. https://eric.ed.gov/?id=EJ923446
Zaenab, C. (2022). Bantahan Terhadap Argumentasi Orientalis: Textual Criticism Of The Quran (Studi Kritis Tentan Tuduhan Kesalahan Penyalinan). UIN Ar-Raniry.
