Komunitas Digital sebagai Ruang Pembelajaran Kewarganegaraan Digital: Studi Kasus pada Komunitas NexusHub

Authors

  • Ria Puspita Sistem Informasi, Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Nadia Alya Putri Sistem Informasi, Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Fadlan Jassikar Sistem Informasi, Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Beni Khoirul Azmi Sistem Informasi, Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Ilham Hudi Sistem Informasi, Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia

Keywords:

Kewarganegaraan digital , Partisipasi digital , Nilai kebangsaan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya disinformasi, polarisasi digital, dan rendahnya keadaban komunikasi di ruang daring yang menuntut penguatan praktik kewarganegaraan digital. Studi ini bertujuan menganalisis bagaimana literasi kritis, etika komunikasi, partisipasi digital, dan internalisasi nilai kebangsaan terbentuk dalam komunitas digital nonformal NexusHub. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus terhadap enam informan aktif melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik dengan triangulasi sumber untuk menjamin validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kewarganegaraan digital dalam komunitas terbentuk melalui diskusi reflektif, verifikasi informasi, etika komunikasi dialogis, serta penguatan nilai kebangsaan berbasis kolaborasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunitas digital berbasis minat berpotensi menjadi ruang strategis dalam membangun kesadaran kewargaan yang kritis dan bertanggung jawab.

References

Alrakhman, R., Budimansyah, D., Sapriya, S., & Rahmat, R. (2024). The effect of digital citizenship on the quality learning civic education. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 21(1), 29–40. https://doi.org/10.21831/jc.v21i1.67086

Alvinca, M. F., & Suyato. (2025). Systematic Literature Review: Civic Engagement in the Context of Digital Citizenship. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 6(1), 1–11. https://doi.org/10.52060/jipti.v6i1.2587

Armawi, A., & Wahidin, D. (2020). Optimalisasi peran internet dalam mewujudkan digital citizenship dan implikasinya terhadap ketahanan pribadi siswa. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(1), 29–39. https://doi.org/10.21831/jc.v17i1.30146

Az-zahra, F. (2025). Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Volume 9 Nomor 2 Edisi Desember 2025 Kewarganegaraan Digital dan Tantangan Etika Bermedia Sosial di Era Disrupsi Informasi “ Strategi Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Membangun Etika Digital di Era Digital .” 9, 327–338.

Bangun, D. E. (2024). Transformasi Pemahaman Kewarganegaraan Generasi Z Di Era Digital. Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan, 10(2), 460–466.

Bila, N. S., Wahyuni, F. D., & Nurgiansah, T. H. (2023). Peran Penting Civics: Pendidikan Ilmu Kewarganegaraan di Era Masyarakat Digital. Jurnal Kewarganegaraan, 20(1), 1. https://doi.org/10.24114/jk.v20i1.39530

Citizen, G. (2024). Jgc xiii (2) (2024) jurnal global citizen. 2, 79–85.

Derung, T. N. (2017). Symbolic Interactionism in Community Life. SAPA - Jurnal Kateketik Dan Pastoral, 2(1), 118–131. https://e-journal.stp-ipi.ac.id/index.php/sapa/article/view/33

Herliana, D., Pattiselanno, P., Pinandito, A., & Mursityo, Y. T. (2023). Analisis Uses and Gratifications Mahasiswa dalam Mencari Sumber Pembelajaran di Media Sosial. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 7(1), 186–191. http://j-ptiik.ub.ac.id

Khairunisa, W., Febrian, A., Sundawa, D., & Rahmat, R. (2024). Membangun Keadaban Digitalisasi Warga Negara Indonesia dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Jendela Pendidikan, 4(01), 1–8. https://doi.org/10.57008/jjp.v4i01.675

Lukmanul Hakim, A. (2022). Kewarganegaraan Digital, Penguatan Wawasan Global Warga Negara, Dan Peran Pendidikan Kewarganegaraan Didalamnya. Maarif, 17(1), 30–47. https://doi.org/10.47651/mrf.v17i1.153

Manalu, D. K., Bukit, D. G. B., & Hutabarat, M. (2024). National Identity and Nationalism in The Digital Era: in Citizenship Study. Jurnal Kebhinnekaan Dan Wawasan Kebangsaan, 4(1), 18–29.

Martin Thompson Kwadzo Ntem, Samuel Danso, & Wise Kwame Osei. (2023). Social media usage and civic engagement among communication students. World Journal of Advanced Research and Reviews, 19(1), 1382–1390. https://doi.org/10.30574/wjarr.2023.19.1.1494

Mata, P., & Pendidikan, K. (2023). JDPP. 11(2).

Muh. Hanif, N. A. S. (2024). Pendidikan Kewarganegaraan, Artikel Pendidikan Kewarganegaraan. Pendidikan Kewarganegaraan, 11(2), 232. https://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/index

Purwantiningsih, A., Riyanti, D., & Prasetyo, D. (2022). Digital Citizenship in Indonesia: Digital Literacy and Digital Politeness Using Social Media. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 7(3), 628. https://doi.org/10.17977/um019v7i3p628-637

Putri, A. K., Rahmawati, D. E., & Zainudin, A. (2025). Digital Citizenship in the 21St Century: Strengthening Digital Ethics. CosmoGov: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 11(1), 92–109. https://doi.org/10.24198/cosmogov.v11i1.60821

Rahmania, A., Zulfikar, M., & Ma’arif, M. (2024). Urgensi Literasi Digital Dalam Penguatan Kapabilitas Crytical Thinking Terhadap Pemilih Pemula. Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 7(1), 14–22.

Simões, A. R., & Brás, C. (2025). Developing Digital Citizenship in the Foreign Language Classroom with an Emphasis on the Intercultural Dimension. Education Sciences, 15(5), 1–13. https://doi.org/10.3390/educsci15050584

Utomo, M. D., Ismail, M., Sawaludin, S., & Sumardi, L. (2023). Pengembangan Digital Citizenship Melalui Pojok Baca Digital di Masyarakat Karang Bedil Kota Mataram. Jurnal Kewarganegaraan, 20(2), 179. https://doi.org/10.24114/jk.v20i2.48274

Webster, J. (2025). Defining digital citizenship and digital citizenship education: a Delphi study. Journal of Research on Technology in Education, 0(0), 1–16. https://doi.org/10.1080/15391523.2025.2536564

Widiyanto, D., & Istiqomah, A. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wahana Pendidikan Demokrasi. Jurnal Pendidikan, 32(1), 1–10. https://doi.org/10.32585/jp.v32i1.2826

Yusuf, N., Wibowo, A. P., & Budiono, B. (2024). Digital Citizenship Education: Pancasila As A Source of Digital Ethics in Indonesia. JED (Jurnal Etika Demokrasi), 9(1), 70–83. https://doi.org/10.26618/jed.v9i1.11721

Zia Ul Haq, M., & Sangkala, I. (2025). Digital Citizenship Framework: A Systematic Review of Contemporary Elements and Implementation Challenges. Journal of Computer Interaction in Education, 34(1), 34–39. https://jurnal.fkip.unismuh.ac.id/index.php/jcie/index

Malnes, M., & Najicha, N. F. (2024). Peran media sosial dalam mencapai civic participation pada mahasiswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 8(1), 1–12. https://journal.upgripnk.ac.id/index.php/kewarganegaraan/article/download/6051/2814/18738

Downloads

Published

2026-04-05

Issue

Vol. 9 No. 1 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Ria Puspita, Nadia Alya Putri, Fadlan Jassikar, Beni Khoirul Azmi, Ilham Hudi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.